Was im Einzel-, 2er- und 3er-Unterricht an Grundlagen und Fertigkeiten erarbeitet wurde, führt im Zusammenspiel zum grossen Erlebnis. Mit Gleichgesinnten gemeinsam ein Stück zu erarbeiten, tut nicht nur der Motivation gut, es werden auch elementare Fähigkeiten gefördert, die weit über das Musizieren hinausgehen.

Die Musikausbildung findet zum grössten Teil in der Freizeit statt und die Eltern bezahlen bis maximal die Hälfte der effektiven Kosten. Ist es nun eine Freizeitbeschäftigung, der die Lernenden nach Lust und Laune nachgehen, oder ist es Bildung? 

Unsere Welt ist voll von Tönen und Klängen, in allen Lebensbereichen ist Musik präsent. Musik hat schon immer zu unserem Leben gehört und das wird sich auch nicht ändern. Bei Festen und Feiern, im Alltag, bei der Arbeit, im Ausgang – die Musik begleitet uns immer und macht unser Leben schöner. 

Übt das Kind, trommelt der Nachbar. Aber weder im Takt noch aus Begeisterung, sondern an die Wand. Was kann man tun, wenn mit Nachbarn Konflikte um das Musikmachen entbrennen? 

Text: Evelyne Haymoz, Vorstandsmitglied der JMSW , Jugendmusikschule Winterthur

Ohne Training ist kaum Fortschritt möglich. Auch wenn wir das alle wissen, tun wir uns oft schwer damit, regelmässig zu trainieren oder zu üben. Im nachfolgenden Text werden Überlegungen zum Üben gemacht und konkrete Empfehlungen abgegeben.

Damit der Musikunterricht gelingt und somit zu einer positiven Lernerfahrung wird, haben wir einige wissenswerte Punkte rund um den Musikunterricht zusammengestellt.